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海宁市教育局实施“育苗工程”加速年轻干部成长成才

发布日期:2019-08-08 03:26   来源:未知   阅读:

  近年来,海宁市教育局党委加大校级领导后备干部队伍建设力度,实施“育苗工程”,通过精心选苗、育苗、护苗,跑出年轻干部队伍成长加速度。

  一、把好三关精心“选苗”。一是把好推荐关。突出政治首位标准,按校级、中层、教师三个层级开展民主推荐,把民主推荐情况与个人的思想政治素质、年度考核结果等结合,防止一味“以票取人”,确保把优秀干部推荐选拔到领导岗位上,同时突出年轻化和专业化。2019年首批校级领导后备干部培养对象中年轻干部中90后有3人,85后有11人,08-06这些颅骨变形的个体中,今期开码结果香港,嘉兴市级以上名师2人,海宁市名教师7人,海宁市学科带头人10人。二是把好考察关。考察以“面谈为主、测评为辅”,由局领导带队分别组建3个小组对民主推荐产生的人选开展深入考察。面谈注重人员多样性和层次性,分别听取校级领导、中层干部、同学科、同年级、同办公室教师代表的看法,重点了解考察对象德、勤、绩、能等方面情况,并以书面形式在全校范围内征求反馈意见。考察后及时形成书面材料,并由考察组成员亲笔签名,做到谁考察谁负责。三是把好决策关。根据民主推荐和集中考察情况,局党委召开全体会议开展集体讨论,每个考察组逐一对考察情况进行汇报,在充分讨论的基础上,采用无记名投票方式进行表决。最终经过公示、任命等环节,2019年有23名年轻干部走上校级领导岗位。

  二、搭好平台精准“育苗”。一是搭建高端研修平台“强内功”。与浙江大学、浙江外国语学院、华东师范大学合办高端研修班,对年轻干部教育发展形势、学校管理实务、教育教学改革等进行培训,着力打造一支具有较高政治理论素养和教育管理知识的校级、中层管理骨干队伍。选派参加上级部门组织海外培训活动,进一步拓展高层次引育平台和专业成长途径。2019年已遴选4名年轻干部参加上级举办的海外研修。二是搭建能力提升平台“练外功”。在推进教师、校长跨校交流工作的基础上,建立中层干部跨部门交流制度,有计划从后备干部人才库中抽调部分有潜力、有发展前途的年轻干部到局机关锻炼,培养年轻干部组织协调等综合能力。目前已有3位到组宣人事科、基教科等岗位交流锻炼。围绕“融杭接沪”战略,积极与沪杭名校建立合作关系,选派优秀年轻干部赴名校跟班学习,不断拓宽年轻干部视野和思路。目前海高等与杭二中、余杭高中签订合作协议,桃园小学等与上海浦江一小等名校建立合作关系,2018年以来已选派12名年轻干部进行跟岗或挂职锻炼。三是搭建交流平台展水平。实施“五个一”能力素质提升活动,通过举办一次“青干”讲坛、一次干部培训、一次学习分享、一次能力测试和一次新闻发布,从五大方面全面提升年轻干部理论修养和语言表达、组织协调、问题应变等能力。3月,三位“最美教师”走上青干讲坛宣讲《讲台上的幸福》故事。4月,首次举办“教育系统年轻干部培训班”,对30名干部开展为期8天的脱产培训,切实提升干部党性修养。

  三、建好机制精细“护苗”。一是完善考核机制。建立教学能力考试制度,每年4月举办一次教学能力测试,成绩不合格者不能提拔。出台《年轻干部培训学分制考核办法》,将学习成效、教师评价、参加活动等6项目内容纳入考核办法中,并对学分不满60分者不予结业,并取消优秀学员评选资格。考核总排名靠后者也将不能被提拔。同时还要综合年轻干部平时工作表现、教学成绩等开展全面考量,确保考核公正、全面。二是完善管理机制。逐步完善年轻干部队伍动态管理机制,按照“缺什么、补什么”原则,启动实施“机关挂职一批、学校培养一批、基层锻炼一批”的“三个一批”工程,确保不同类型、不同学校、不同层次的干部获得“订制版”培养。建立校级领导后备干部人才库,现有134名同志纳入库内,其中“80后”64人,“85后”18人,90后9人。分批举办年轻干部培训班,建立学习档案,跟踪成长轨迹。三是建立关爱机制。建立“1+1”导师负责制,即一名年轻干部配备一名校级领导,由导师直接负责对其开展工作指导,并通过定期谈心谈话交流思想、生活、工作等情况,掌握年轻干部成长动态。积极开展先进典型评选表彰活动,选送优秀干部参加市级评比,打开年轻干部成长空间,提升年轻干部获得感,并利用海教讲坛等载体广泛宣传。

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